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小学美术教学在传承、发展优秀传统文化的过程中占据着重要地位。该文分析目前小学美术教学中应用中华传统文化存在的问题,指出小学美术教师应结合实际,以学生为中心展开课程设计,从课前、课中、课后三个维度入手,将中华传统文化精神传递给学生,探究适合学生的教学方式,从而推动学生传承、创新中华传统文化。
在小学美术教学中应用中华传统文化的问题与对策
【摘 要】
：
小学美术教学在传承、发展优秀传统文化的过程中占据着重要地位。该文分析目前小学美术教学中应用中华传统文化存在的问题,指出小学美术教师应结合实际,以学生为中心展开课程
【机 构】
：
北京市角门小学
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2020年18期
【基金项目】
：
北京市丰台区“十三五”教育科学规划课题(ZG2019003)
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