【摘 要】
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<正> 现代汉语课的改革包括两方面的内容:一是教材内容的改革,二是教学方法的改革。教材内容的改革已引起人们的普遍关注,教学方法的改革却始终未受到应有的重视。这两种改革
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<正> 现代汉语课的改革包括两方面的内容:一是教材内容的改革,二是教学方法的改革。教材内容的改革已引起人们的普遍关注,教学方法的改革却始终未受到应有的重视。这两种改革是相辅相成的,从某种意义上说,教学方法的改革更具有应用的价值。现代汉语课的教学效果在很大程度上取决于教师讲课的方法与艺术。一部出色的教材,如果讲得不好,效果不会理想;比较一般的教材,如果教师对内容进行了一定的调整、补充,又讲得精彩,必会使学生受益良多。当普遍反映学生对现代汉语课不感兴趣的时候,有些教师讲的现代汉语课却深受学生
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