健康教育在老年心血管患者中的效果评价

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目的分析健康教育对于中老年心血管病患者的具体效果。方法选取2018年6-7月医院收治28例老年心血管患者作为研究对象,均给予相应的健康教育,比较健康教育干预前后患者的生活质量及对健康教育的了解情况。结果健康教育干预后,患者的生活质量有所改善,差异有统计学意义(P <0.05);健康教育干预后,患者对健康教育的了解程度也有所提高,差异有统计学意义(P <0.05)。结论健康教育干预可以提高老年心血管病患者的生活质量,医疗部门应更切实地将此类病情相关知识、防范病情加重知识面向患者展开引导与教育,保
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