幼儿园小学化倾向之我见与对策探究

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对于儿童的发展,最重要的就是对其进行良好的早期教育.但是,近几年的幼儿教育发展发生了畸形的变化趋势,幼儿教育开始出现了小学化倾向,有些幼儿园为了迎合部分家长的错误需要,提前对幼儿进行小学知识的教育,提前把汉语拼音、书写汉字、数学运算等小学一年级的部分教学内容纳入了幼儿园的教学活动中,甚至把幼儿园的学前班办成了“小学预科”班.大部分民办幼儿园和相当一部分公办幼儿中,幼儿教育小学化倾向日趋严重,且呈加速蔓延之势,这种小学化倾向违背了幼儿身心发展的特点和幼儿教育的规律,超出了幼儿所能接受教育的适宜度,不利于幼儿的全面健康成长和幼儿教育的发展.
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