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仔细研究多家中考题,发现很多考题都是书本上的例题和习题的延伸,课本中的例题、习题都具有典型的代表性,在教学中有针对性地讲好每一道习题,能加深学生对数学基础知识的理解和掌握,拓宽分析问题的视野和思路,达到举一反三,触类旁通之功效,也有利于学生创造性思维能力的培养.笔者现就一道常见的几何题谈谈教学后的想法.