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分层次教学是一种符合因材施教原则的教学方法,是教师根据不同层次的学生在教学目标、教学内容、课前预习、课堂提问、布置作业等方面实行分层次教学,目的是使各层次学生在原有的基础上都能得到较好的发展,促进学生全面发展的一种教学策略.
数学分层次教学的实践与体会
【摘 要】
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分层次教学是一种符合因材施教原则的教学方法,是教师根据不同层次的学生在教学目标、教学内容、课前预习、课堂提问、布置作业等方面实行分层次教学,目的是使各层次学生在原
【机 构】
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江苏省徐州市沛县中等专业学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年13期
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