论文部分内容阅读
课堂评价的效果影响着学生学习的提高和发展。传统的课堂评价模式片面、封闭,与如今的教育改革方向不符。本文将从评价内容、评价主体、评价形式三个角度解析创新课堂评价的策略和意义,以达到通过课堂评价提高课堂效率和教学质量、提升学生英语综合素质的积极作用,进而推动学生的全面发展。
创新课堂评价 促进学生全面发展——以小学英语课堂为例
【摘 要】
：
课堂评价的效果影响着学生学习的提高和发展。传统的课堂评价模式片面、封闭,与如今的教育改革方向不符。本文将从评价内容、评价主体、评价形式三个角度解析创新课堂评价的
【机 构】
：
苏州市吴江区北厍小学
【出 处】
：
科学大众:科学教育
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
通过对横向放置的钢丝进行受力分析,推导出其杨氏模量的测量公式,进而运用该公式对其杨氏模量进行实验测量.再用该杨氏模量值作为已知参数,利用该钢丝作为压力的应变传感器件
目的介绍应用经皮内镜下胃造口术(PEG)实施肠内营养支持.方法在内镜引导下行胃造口术,7例病人均予以肠内营养.结果7例病人置管8次,成功率100%,6例经治疗后恢复情况好,无严重
目的探讨米非司酮扩张和软化宫颈的临床疗效。方法对要求行取环术的绝经后妇女108例，随机分组，观察组56例，于取环术前12h顿服非司硐50mg；对照组52例，取环术中宫颈口局部注射2％利多
进行了复合材料机械紧固连接的单钉挤压强度试验,研究了钉头型式对挤压强度的影响。基于累积损伤分析的方法,以Hashin准则作为失效判据,选用Camanho退化模型,基于ABAQUS平台U
目的对6周以内早早孕人流术的优越性及有效性进行临床观察.方法将早孕妇女分为Ⅰ组妊娠6周以内的早早孕组;Ⅱ组妊娠6～9周的早孕组.查尿HCG阳性,B超见宫内孕囊后行人流术,结果
OVER the past 46 years since the establishment of diplomatic relations between China and the European Union(EU),bilateral relations have experienced some setbac