【摘 要】
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关注学生“全人”发展,培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力,学科教学中的德育渗透尤为重要。
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关注学生“全人”发展,培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力,学科教学中的德育渗透尤为重要。
Pay attention to the development of students “all man ”, cultivate students’ sense of social responsibility, perfect personality, innovative spirit and practical ability. Moral education infiltration in subject teaching is especially important.
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