【摘 要】
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随着大数据、人工智能等现代信息技术在教育教学中的广泛应用,教育教学领域正在向智能化方向发展。将智慧教育理念、技术和方法应用于教育教学领域,能够重构课堂结构,创新教育生态。《智慧课堂:新理念新模式新实践》一书以学习理论为指导,将现代教育技术融入课堂教学,反思传统教学方式,着重探究了智慧课堂中运用数据进行挖掘分析、学情诊断、把握学生认知规律等方面的教学创新。笔者在主持
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随着大数据、人工智能等现代信息技术在教育教学中的广泛应用,教育教学领域正在向智能化方向发展。将智慧教育理念、技术和方法应用于教育教学领域,能够重构课堂结构,创新教育生态。《智慧课堂:新理念新模式新实践》一书以学习理论为指导,将现代教育技术融入课堂教学,反思传统教学方式,着重探究了智慧课堂中运用数据进行挖掘分析、学情诊断、把握学生认知规律等方面的教学创新。笔者在主持
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2021年是元宇宙元年,标志性事件是Facebook把公司名称改为“Meta”,并在财报中披露要对旗下的元宇宙部门投资至少百亿美元。进入2022年,元宇宙大火,但也出现了一定泡沫。在这种情况下,更需要厘清元宇宙的内涵与本质特征、快速发展的驱动力、相关技术与产业链、主要参与者等。 元宇宙的内涵、本质特征与发展动因元宇宙的本质是技术集合体之上的共创、共享、共治,短期主要表现为与现实世界平行的虚拟世界,
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基于区块链技术的去中心化自组织(DAO)正在全球兴起,中国也出现了以企业治理为主要目标的DAO平台。去中心化自组织的发展可划分为三个阶段:基于现实社会关系形成的自组织、基于互联网技术的自组织和基于区块链技术的自组织。这三个阶段在表现形态、技术基础、系统类型、社会功能等方面具有较大差异,但复杂系统科学及自组织理论是其共有的理论基础。DAO的基础是区块链和智能合约,运用通证、投票、激励和评价等规则与机
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