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<正> 班主任工作既神圣,又平凡。班主任,既是班级的一员,又是班级的组织者和指挥者,其言谈举止、思想境界、审美情趣等对学生的影响是深远和潜移默化的。班主任工作的切身实践证明,班主任素养的高低决定着班级的教育、管理工作的好坏,所以,班主任必须要注重自身素养的自觉培养。
班主任素养浅论
【摘 要】
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<正> 班主任工作既神圣,又平凡。班主任,既是班级的一员,又是班级的组织者和指挥者,其言谈举止、思想境界、审美情趣等对学生的影响是深远和潜移默化的。班主任工作的切身实
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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1999年01期
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