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阅读是吸收、内化,写作是表达、外化,两者之间相辅相成、紧密关联。《义务教育语文课程标准(2011版)》对写作的具体建议中提出"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间
2001年7月,教育部颁布了《国家基础教育课程改革纲要(试行)》、《全日制义务教育课程设置实验方案》和《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》三个文件。在教材建设上,沿用
传记文学几乎同人类的文明一样古老，但是传记文学却并没有享有与小说、诗歌、戏剧等平等的地位。大家都意识到传记阅读对培养学生人生观、价值观的重要性，但较少关注传记阅读对语文教师提高文本解读能力的意义。传记阅读，能使“知人论世”“文本互涉”“阅读批判”这些常用的阅读方法更优化，从而有效地提升教师文本解读的能力。 一、阅读作者传记，知人论世，深化解读 “知人论世”是中学语文课堂上主要使用的一种方法，因
传统的计算机软件管理模式，采用单台电脑和各种纸介质资料相结合的人工方式，占用空间，浪费财力。通过广泛调研，提出采用先进的计算机网络技术进行管理，有针对性的开发计算机软件管
采用脉冲激光沉积法(PLD),以KrF准分子为脉冲激光源,Si(100)为衬底,同时引入缓冲层TiN和Ti0.8Al0.2N,制备了结晶质量优异的AlN薄膜,X射线衍射(XRD)及反射式高能电子衍射(RHEE
<正> 家乡有句贬人的话:他可真是个死荚榆头呀!指的是,脾气犟,处事不灵活,不开朗,就像榆木一样,一下子撅不断,弯不折。还有一层意思,指的是吝啬。吝啬跟榆树有什么相关呢? 人
在建筑行业的焊接中,半自动CO2气体保护焊和埋弧焊都有各自的优缺点,为了便于施工生产,有效利用设备的优势,扬长补短,将半自动CO2气体保护焊机改装成自动焊机--CO2气体改为埋
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