【摘 要】
：
＜正＞初中语文七年级下册第五单元写作主题为“文从字顺”，目的即训练学生写作时要做到思路清晰，表达通畅。如何做到这一点呢？最好的办法当然是指导学生在作文修改中进行体会，进行修改，换句话说，让学生自己看看“文不从字不顺”的例子，同时再展示给学生“文从字顺”的标准，这样学生便能知晓“何为‘文从字顺’”；同时，给出一篇作文，让学生在标准的指导下从用词、句子、结构等方面进行修改，这样学生便可学会辨别“文不从
论文部分内容阅读
＜正＞初中语文七年级下册第五单元写作主题为“文从字顺”，目的即训练学生写作时要做到思路清晰，表达通畅。如何做到这一点呢？最好的办法当然是指导学生在作文修改中进行体会，进行修改，换句话说，让学生自己看看“文不从字不顺”的例子，同时再展示给学生“文从字顺”的标准，这样学生便能知晓“何为‘文从字顺’”；同时，给出一篇作文，让学生在标准的指导下从用词、句子、结构等方面进行修改，这样学生便可学会辨别“文不从字不顺”的情况，懂得根据掌握的修改原则和办法修改自己的作文，便达到了《文从字顺》作文指导课的目的。
其他文献
党的二十大报告指出,提升全要素生产率是加快经济高质量发展的关键可依赖路径。企业是市场经济中的主体,如何从微观角度探寻提高其全要素生产率的途径,对企业发展和管理者决策具有重要意义。农业作为中国经济运行的“晴雨表”,农业上市公司作为农业行业的龙头企业,对促进农业增产、产业结构调整和农业产业化方面具有重要意义。目前,我国农业正处在一个转型和升级的关键阶段,把数字经济与农业发展紧密结合起来,既是加速农业现
＜正＞考点阐释"用词贴切"是指写作时对词语精心选择和锤炼,在特定语境中选用恰当而精妙的词语,使写景状物穷形尽相,写人叙事惟妙惟肖,抒情言志精准畅达;"句式灵活"是根据内容需要灵活运用多种句式,整散结合,长短相间,使语言摇曳多姿,文采飞扬。范文例举文学+娱乐=?文学与娱乐,在我看来应是泾渭分明的两样东西,如今竟也被强硬地揉在一起。也许加入了文学元素的娱乐节目更能夺人眼球,但我不知道若文学掺入了娱
目的 观察温针灸背俞穴治疗慢性心力衰竭的临床疗效及对患者心功能的影响。方法 选取慢性心力衰竭患者104例,用随机数字表法将其分为试验组（53例）和对照组（51例）。两组患者均予常规治疗,对照组另予螺内酯联合美托洛尔治疗,试验组在对照组治疗基础上联合温针灸背俞穴治疗。比较两组的临床疗效,观察两组治疗前后心功能指标、心率变异性指标和炎症因子水平,比较两组不良反应发生情况。结果 试验组总有效率明显高于对
＜正＞语言"有文采"是高考作文发展等级分中比较容易突破的一个难点。我们通常所说的"有文采",主要包括用词贴切、句式灵活、善用修辞手法和文句有表现力四个方面。综合起来考查,句式灵活本身可以体现出文句有表现力,而善用修辞手法则能体现出用词贴切。所以,要想作文的语言"有文采",着力于句式灵活和善用修辞是一条捷径。
职业成功是近年来职业生涯研究领域的一个前沿主题。尽管已有学者研究了员工主、客观职业成功的影响因素，但是目前有关员工工作重塑对职业成功的影响研究较少。以自我决定理论为基础，探讨员工的工作重塑对职业成功的影响机制，尤其是内在动机在二者间的中介作用和领导自主支持的调节作用。通过对239位知识型员工的配对问卷调查进行分析发现：（1）员工的工作重塑对内在动机具有积极影响；（2）内在动机在工作重塑与主观职业成
＜正＞讲诚信、懂规矩、守纪律，不仅是每个人完整人格的重要构成，更是每名党员领导干部必须始终遵循的政治操守和基本要求。2013年8月，习近平总书记在辽宁考察时强调，领导干部要讲诚信、懂规矩、守纪律。这三条道德标准和行为规范古而有之，古人亦尚“讲”“懂”“守”。
农村问题一直是社会发展的热点和难点,21世纪以来,中央先后发布了十八个中央一号文件,聚焦农村,将乡村振兴提升到国家战略层面。大数据时代背景下,大数据应用与政府治理相结合的互联网信息门户、政府部门公众号等电子政务已成为城市政务办公和市民办事的常态手段,但在乡村治理上的应用发展还停留在表面。乡村治理作为政府治理中不可或缺的基础环节,提高大数据应用在乡村治理中的比重,促进乡村信息化发展,是乡村治理改革的
融资问题一直是困扰中小企业的难题,大宗商品行业产业链长、交易环节复杂、交易金额大、价格波动幅度大,融资困境尤其凸显。供应链金融作为化解中小企业融资困境的有效方式,仍然存在着诸多痛点问题,而区块链的应用为其创新发展提供了破题方向。基于此,本文选取区块链在大宗商品供应链金融领域的典型应用——中国宝武钢铁集团主导建立的通宝平台作为研究对象进行案例分析,结合实例探究区块链技术在大宗商品供应链金融领域的作用
“文从字顺”是中学生写作的基本要求，指的是作文语言表达清楚准确，行文通顺流畅。教师要结合实例，指明写作注意要点，根据教材“写作实践”布置的三道题目，依次解析文题，帮助学生打开思路。此外，教师还要提供“下水”范文，进行随文点评和写作策略指导，给学生一定启发。