物理实验探究式教学实践

来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxpwode10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于实验是一种探究性的活动,而物理教学中的物理理论又很多,为使学生更好地学习和培养学生的创新性和积极性,要采用通过实验的方法来加强学生对物理知识的学习,引导学生在实验中提出问题并探索问题,让学生在亲自参加实验活动的基础上探究物理规律原理,提高知识技能,为学生的终身发展做准备.
其他文献
近几年来,“财会热”在全国范围内不断升温,职业学校的财会专业报考人数连年增加,社会和学校对财会专业教师的教学水平提出了更高的要求.本文从黄翠云、姜姝个案研究着手,介
该文以研究绿茶鲜叶主要香气物质的糖苷类前体及内源β-葡萄糖苷酶活性在绿茶加 工过程中的变化及其调控为主要目的,选择了适制经茶和绿茶的槠叶种鲜叶为原料,确定1 芽2叶的
梨为蔷薇科(Rosaceae)梨亚科(Pomoideae)梨属(Pyrus)植物,也是我国一种重要的果树,梨果产量仅仅次于苹果、柑橘,居第三位。杜梨本身具有较强的适生性,因此在我国梨树栽培中被
信息技术课程是中职教育的必修课,中职生既要学好信息技术理论知识,又要熟练掌握信息技术操作技能.完成信息技术课的任务,就是提高学生的信息素养,使学生学会充分利用信息技
课堂导入是课堂教学的主要环节之一,一堂课导入的成与败直接影响着整堂课的效果.能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上,并使其处于积极状态,是上好这堂
在目前教学中,《休闲服装设计》课程往往与市场和企业脱轨,学生经常都是凭空想象或借鉴书本来进行实践设计,难以把握目前市场上流行趋势.由于条件限制,教师难以在课堂时间带
当前以理论教学为主的汽车钣金课程教学模式已不能适应企业对岗位能力的要求,本文从高职院校实际出发,研究制定一套汽车钣金课程的理论—实践一体化教学改革方案,使学生更好
创设教学情境的核心在于激发学生的情感,启发学生发现问题,调动思维的积极性,促进师生之间及学生之间的多边互动,使课堂教学变得充满活力.创设教学情境有助于激发学生的学习
学习动机是对于学生的学习起推动作用的心理因素,是直接推动学习活动的内部动力,是学生对学习的一种需要.动机对学习行为起着决定性的作用.中专生走入校门后,迷惘心理反映其
黄瓜中,果实之间的生长速率不尽相同,不同的果实在同化物获取上存在竞争,先期果实优先获得同化物的供应,同时,对后期果实同化物的获取及生长具有一定的抑制作用。为了研究先