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本文针对新课程改革下的小学美术教育的问题.着重从三个方面进行论述:快乐--课堂互动的主旋律:想象--思绪飞扬的主题;创新--艺术活动的主旨.
让学生在艺术课堂教学中体验快乐——试论新课程改革下的小学美术教育
【摘 要】
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本文针对新课程改革下的小学美术教育的问题.着重从三个方面进行论述:快乐--课堂互动的主旋律:想象--思绪飞扬的主题;创新--艺术活动的主旨.
【机 构】
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淮安市淮阴区教师进修学校,江苏,淮安,223300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年37期
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