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作为一种新型的学习资源,微课以多种表现形式,以及便于传播,学习的特点,深受英语教师的喜爱。本文以初中英语课堂教学为例,解析如何设计微课,如何辅助初中学生课前课后自主学习。
让微课成为初中英语教学的有效补充
【摘 要】
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作为一种新型的学习资源,微课以多种表现形式,以及便于传播,学习的特点,深受英语教师的喜爱。本文以初中英语课堂教学为例,解析如何设计微课,如何辅助初中学生课前课后自主学
【机 构】
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南京市上元中学;
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2018年05期
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