【摘 要】
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游戏化的教学方式可以为学生以及课堂增添一定的乐趣,让学生对课堂有一定的兴趣,那么就能逐步建立学生的自主学习习惯。同时数学学科具有一定的难度性,很多知识点,如果仅仅采
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游戏化的教学方式可以为学生以及课堂增添一定的乐趣,让学生对课堂有一定的兴趣,那么就能逐步建立学生的自主学习习惯。同时数学学科具有一定的难度性,很多知识点,如果仅仅采用说教师的教学方式那么学生理解起来也比较难,久而久之,就会对数学学习产生厌恶感。因此教师在教学的过程中,必须要结合学生感兴趣的学习方式,开展趣味性的教学活动,这样也才能提高学生的参与性。
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