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x,l-于高校思想政治理论课教学实效性的提升，笔者认为应当把教材、教学、多媒体手段、实践教学、考试等环节综合起来研究，围绕思想政治理论课的教学目标，对各个环节精心设计，使每个环节的改革有效配合、前后呼应、统筹安排，形成一个有效整体。
提升高校思想政治理论课实效性的思考与探索
【摘 要】
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x,l-于高校思想政治理论课教学实效性的提升，笔者认为应当把教材、教学、多媒体手段、实践教学、考试等环节综合起来研究，围绕思想政治理论课的教学目标，对各个环节精心设计，使每
【机 构】
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宁夏大学马克思主义学院
【出 处】
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云南行政学院学报
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治理论课）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课专题教学和实践教学研究（项目批准号：12JDSZK048）阶段成果
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