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音乐是幼儿大脑极好的营养品,调节大脑的功能,提高幼儿的思维能力和想象力,还可以陶冶幼儿的情感,因此,重视幼儿的音乐教育对幼儿以后的发展至关重要。本文通过对幼儿园音乐教育现状的调查,了解该幼儿音乐教育的相关状况,分析并探讨了幼儿园在音乐教育中所存在的问题与不足,以便更好地发现问题,并促进其进一步发展。