研究“发展先进文化”应注意的几个问题

来源 :中国社会发展战略 | 被引量 : 0次 | 上传用户:my_sunday_tongxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
高职院校精品课程建设关键在于过程建设,为此必须重视过程管理。高职院校实施精品课程建设的过程管理,要建立过程管理组织领导机构;制定相关文件,实现过程的制度化管理;实行以第一
一、把握职业学校学生的特点从教育阶段看,中职生群体是不同于大、中、小学学生的“特殊群”。他们不如大学生成熟懂理,要有针对性地进行爱国主义理论教育,使他们在认识上真正清
“十一五”期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,通过重点建设100所国家示范性高职院校,带动全国高职院校深化改革,提升高等职业教育的整体水平。
作为我国改革开放的总设计师,邓小平非常关注我国经济的发展,对此问题他反复作了论述。面临我国经济被长期的“左”倾错误和“文化大革命”拖到崩溃边缘的严重局势,在改革开放之
高职生的择业价值取向呈现出复杂而多元的态势,其择业期望值偏高,择业行为存在一定的盲目性,且重眼前利益而轻长远发展,重个人价值的功利化实现而忽视社会责任。这种择业价值取向
项目教学浍实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力。在高职电气自动化专业《自动控制系统》课程教学中引入项目教学法
心理教育是为培养教育对象良好心理素质而开展的教育工作。本文对在市场经济的新形势下,心理教育的重要性,地位等做了比较系统的论述。
联合国教育、科学及文化组织于2007年9月11日至9月13日在中国天津召开会议;忆及本组织于1989年10月17日至11月10日在巴黎举行的第二十五届会议上通过的《技术和职业教育公约》
康复治疗学专业社会服务体系是康复治疗学专业的主要组成部分[1-3]。本文以提高康复专业学生社会服务水平为核心,提高现有实践教学水平为目的,以"关注民生、服务民生、提高民