试论小学生数学整体素质

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多年来,由于受“应试教育”的影响,在小学数学教学中,较普遍地存在着“两个忽视”,严重地阻碍了小学生整体素质的发展.一是忽视了数学教学中的思想品德教育.二是忽视了个别差异教学.
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