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培养适合21世纪需要的医学人才,是目前我国高等医学教育面临的一个重大课题。而人才素质的整体水平能否得到全面提高,这是衡量未来教育质量的重要依据。在医学院校中,能否使医学人才的辩证思维素质得到进一步提高,需要在进行基础医学教育过程中加以引导。为此,我们在生理学教学中做了初步尝试。1 坚持运用辩证唯物主义观点,分析和阐明生命现象及其规律 马克思主义的辩证唯物主义是在自然科学、社会科学、思维科学发展的基础上建立起