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如今信息技术正被广泛的应用到人们生活中，发挥着不可或缺的作用。小学数学在小学生活中给学生们带来了一定的压力。由于数学学科具有逻辑性强，需要耐心和细心的特点，小学生在学习数学时往往需要花费更多的时间和精力。通过信息技术和小学数学的学科整合有效的促进了小学数学的学习。本文将就信息技术与小学数学的学科整合情况进行分析和提出建议。