【摘 要】
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古代文学理论家刘勰认为:“文为情而作。即情感是文章的生命和灵魂。”小学生作文也应该是真情的流露,实感的抒发。但由于小学生年龄小,语言思维过多地依赖情感,所以作文教学
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古代文学理论家刘勰认为:“文为情而作。即情感是文章的生命和灵魂。”小学生作文也应该是真情的流露,实感的抒发。但由于小学生年龄小,语言思维过多地依赖情感,所以作文教学就必须触动学生的情感,“情动”而后才能“辞发”。一、设计情感导语,诱发情趣
Liu Yong, an ancient literary theorist, said: “The writing of emotion is the emotion and the soul of the article.” “The composition of pupils should also be the expression of truth and the expression of real feeling. However, due to the fact that the pupils are young and the language thinking is too dependent on emotion, the composition teaching must touch the emotion of the pupils and then ”emotionally“ and then ”resign". First, the design of the emotional lead, induce interest
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最近出版的美国《未来学家》杂志报道．科学家在抗衰老研究方面已经取得不少进展．如果肠道健康＋脑垂体年轻=延缓衰老．人将有望活到120岁。