【摘 要】
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江苏高教学会会长叶春生、江苏省教委副主任甚锁网在《高校联合的理论与实践研究》一文中指出，高校联合的基本模式可归纳为：紧密型联合、松散型联合和半紧密型联合。紧密型联合
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江苏高教学会会长叶春生、江苏省教委副主任甚锁网在《高校联合的理论与实践研究》一文中指出，高校联合的基本模式可归纳为：紧密型联合、松散型联合和半紧密型联合。紧密型联合的高校采用一元化的领导管理体制，权力的重点集中在大学的顶层，与传统大学的领导管理体制基本相同，学校是一个统一的法人。主要优点：内聚力强，有利于综合使用学校教育资源，增强办学实力。它的弱点：联合的成本投资大，组织机构的调整难度大，易削弱基层的办学活力。这种模式一般适用于参与联合的高校数量少，隶属关系简单，面临生存危机或具有互补效应时选用。松能型联
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