对新时期高校图书馆馆员勤业乐业的若干思考

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  摘 要:通过对新时期高校图书馆发展前景的分析,探讨了高校图书馆馆员在个人职业生涯中做到"勤业"、"乐业"的重要性和必要性,并对如何实现勤业之路和乐业精神提出了一些看法与建议。
  关键词:新时期;高校图书馆;勤业;乐业
  一、新时期高校图书馆的发展前景
  高校图书馆具有广义图书馆的普遍特征,同时又具有高校环境的特殊性,不仅担负着为全校的教学和科研提供信息服务的重任,也是整个学校文化建设的重要组成部分。从全球的科技发展看,高校图书馆既面临着网络环境的机遇和挑战,也对高校科技创新发挥着其关键作用;从倡导"中国梦"这一特殊时代背景看,高校图书馆及图书馆人不仅坐上了承载中国梦的这艘巨轮,同时也肩负着建设"文化强国"的责任和使命。
  1、网络环境下的图书馆工作特点
  从古代的竹简、缣帛、纸张等平面媒体环境发展到胶片、磁带、广播、电视、光盘等电波媒体环境,再到如今的互联网络、移动网络的网络媒体环境,图书馆的发展伴随着人类信息科技的发展历经了手工时代和网络数字化时代。在传统手工时代,图书馆员的工作特点是:从文献的选择、订购、分类、编目、典藏到借阅,图书馆的各项工作都依靠手工来完成,图书馆员通过文献直接与读者打交道[1]。随着网络技术的发展,馆藏内容和形式进入数字化和虚拟化阶段,馆员工作的主要对象由传统文献转变为网络资源,馆员自身也从文献传递者转变为信息导航者。
  信息化、网络化发展不会造成图书馆的消亡,反而是保持了图书馆与社会的同步前进,同时也对高校图书馆从业人员的素质提出了更高的要求。
  2、在中国梦道路上图书馆事业及职业的发展趋势
  中国梦,是新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中,习近平发表的重要讲话之一。习近平定义"中国梦"--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想[2]。除了"保存人类文化遗产"、"开发信息资源"、"文化育人"等传统意义图书馆的职能作用之外,文化强国--自然而然的成为新时期图书馆尤其是高校图书馆的责任与使命。
  对于图书馆事业以及图书馆馆员的职业发展,有了梦想指引方向,更需要"空谈误国,实干兴邦"的精神作启示,用古训:"道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成"告诫鼓励大家踏踏实实、真抓实干的做好本职工作。
  二、高校图书馆馆员的勤业之路
  良好的职业道德和服务精神,高质量的管理和高素质的人才是高校图书馆吸引读者的关键魅力。图书馆员需要终身学习,敬业勤业,向专家型馆员的职业方向不断努力。
  1、高校图书馆队伍建设管理
  目前对高校图书馆管理方面的理论和实践研究主要特点为:理论方面主要探讨图书館管理的维度、理念、模式以及相关理论的引入等;实践操作方面主要探讨图书馆管理的战略规划、组织管理、人员管理、经费管理、资源管理、业务管理、信息管理等[3]。传统图书馆的管理侧重于"以书为本,以藏为本",在充满了竞争和挑战的信息时代,高素质的人才是决定因素,因此现代图书馆的管理更侧重于"以人为本,以用为本"的管理模式。提高馆员的思想修养、知识结构、业务技能等综合素质是高校图书馆馆员队伍的建设的基础。
  2、馆员知识结构调整及终生学习
  正如钱学森所说:"现在图书馆、档案馆、情报单位的工作人员,应当是信息专家或信息工程师,是信息系统的建设者,也是(信息)使用的向导和顾问。"馆员的角色不再是单一的,而是复合的,除了掌握传统图书馆工作所需的文献信息管理知识外,还要具备熟练操作计算机与网络知识的能力,有较强的某一专业基础知识,具有一定的外语能力,有信息安全和版权保护的意识,有一定的教学和课程设计能力,还要有科研能力与综合分析能力。
  为了胜任上述角色,要在工作中不断学习,努力提高自己各方面的素质,以学无止境的态度对待学习,以持之以恒的信念投入学习,努力做到学而不厌,学有所成,提高自身素质,更好地为读者服务[4]。
  3、培养专家型馆员
  目前,很多图书馆还是以围绕资源为中心的低技术、低智力服务为主导,核心竞争能力不足,长期以来都处于附属性单位、弱竞争组织、低边化机构的尴尬地位。但是在新信息环境下,通过合理的馆员队伍建设管理、馆员自身对职业生涯"勤业"的追求,在调整馆员知识结构的基础上,努力积极培养新时期的"专家型馆员",将有利于高校图书馆向独立性单位、强竞争组织、高核化机构进行转变。目前对于"专家型馆员"尚无准确的学术定义,熊伟认为"专家型馆员"应该是:高度认同图书情报职业价值,具有图书情报系列高级专业技术职务,坚持遵循相关专业领域科学规律,能够正确认识与解决特定高端工作领域突出存在问题的核心能力并且做出为社会公认的独特价值贡献的研究开发型专业馆员。
  专家型馆员核心能力的基本培养路径可以是:从参与学业探索到接受专业教育,再到勇于职业实践,最终引领事业发展。
  三、高校图书馆馆员的乐业精神
  "勤业"是源自内心中"敬业"的外在表现,对于我们高校图书馆馆员,除去"勤业"的责任心,还要有"乐业"精神。梁启超先生认为:"乐业,即趣味,不仅乐意去做某件事,而且从中领悟出趣味来。"
  1、高校图书馆馆员面临的职业倦怠问题
  1973年美国临床心理学家弗鲁登伯格第一次将职业倦怠定义为:由于过度需求能源、力量或资源而导致的失败、精疲力竭。从根本上讲,职业倦怠是由于一个人心里的某种不平衡而引起的,在实际工作中,由于自己的种种努力而得不到同事或领导的认可,工作永远有始无终,在工作中得不到应有的回报和成长进步[5]。目前图书馆事业与职业正面临少年期烦恼,明显不够适应时代形势发展,也导致了很多人对自身职业做出"不幸福、不公正、不自由、不尊严"等一系列消极评价。
  由于图书馆的地位远未达到其实际应该被认可的高度,馆员职业也不被大多数人了解,很多人不愿承认图书馆学是一门科学,只是简单地借还书这样人人都可以胜任的工作,不少馆员也不自觉地接受了这种对图书馆人的看法。在这种消极的工作态度影响下,馆员长此以往的否定自身的工作意义和工作价值,由于对工作的成就感下降,丧失了工作热情,由此就导致了馆员面临的职业倦怠问题状态。
  2、培养工作激情,寻找工作乐趣
  为了解决馆员的职业倦怠问题,就要积极培养馆员的工作激情,寻找发现工作乐趣,激发馆员的"乐业"精神。"乐业"的心绪是对待职业的最佳心态,孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。常常听到很多高校图书馆馆员流露出"工作好枯燥繁琐呀!"这种叹气声,其实一个人的时间、精力花费在其他事情上也是一样的淘神、费力,所谓的乏味和有趣全在主观的心,不在客观的事,只要调整心态,只要你肯继续做下去,就能从枯燥中找出趣味来。
  创新管理体制,建立激励模式,营造和谐的组织环境,尊重馆员,增强馆员的职业尊严,加大馆员情商培养与教育的力度,使馆员学会准确认识和把握自我,这些都是图书馆帮助馆员克服职业倦怠,激发乐业精神的重要举措。如果每个人都能从自己从事的职业中寻求无限趣味,那工作起来能不负责任吗?工作能做不好吗?
  四、结语
  在新时期高校图书馆馆员面临着"中国梦"的机遇,与此同时在自身职业体验中也面临着"职业倦怠"等消极因素的困扰。高校图书馆仍将不断吸收社会进步所产生的新技术以充实自身,并不断吸收新的思维方式,尽管形式发生变化,但其精神实质是不会变的。作为图书馆馆员,对待自己的职业,能够有责任心,有趣味,发扬勤业与乐业的精神,专心致志做圆满,就是个人理想的职业生活。
  参考文献:
  [1]刘兹恒.图书馆学研究的本土化思考[M].北京:北京图书馆出版社,2007:153.
  [2]百度百科:中国梦. http://baike.baidu.com/view/1817221.htm
  [3]朱明,胥伟岚.国内近十年图书馆管理研究述评[J].图书馆,2013,(1).
  [4]姜洪良.终身学习: 图书馆员勤业乐业的必修之功[J].江西图书馆学刊,2008,(2).
  [5]刘凤云.关于高校图书馆馆员职业倦怠问题的思考[J].语文学刊,2013,(2).
  作者简介:蔡丽,长安大学图书馆,助理馆员。
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