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新课程背景下中小学英语教学的衔接与发展
新课程背景下中小学英语教学的衔接与发展
来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujieguang
【摘 要】
:
国内外许多人认为,如果不能解决小学、初中衔接问题,在小学开设外语课是徒劳的。小学的外语教师水平参差不齐,教材五花八门,毕业生水平高低不一,到了中学还得从头学英语,甚至是从零
【作 者】
:
黄志丹
【机 构】
:
福建省柘荣县进修校
【出 处】
:
中小学英语教学与研究
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
小学
英语教学
新课程背景
《基础教育课程改革纲要》
外语课
衔接问题
教师水平
学生会
国内外
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国内外许多人认为,如果不能解决小学、初中衔接问题,在小学开设外语课是徒劳的。小学的外语教师水平参差不齐,教材五花八门,毕业生水平高低不一,到了中学还得从头学英语,甚至是从零学起。
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