【摘 要】
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语文学科是一门具有较强综合性的学科,该课程中涵盖着非常丰富和广泛的内容,提升学生的阅读能力和写作水平 是教学的核心所在。据此,教师在初中语文教学中要从思想上正本清源,革故鼎新,要立足于初中生的学情,聚焦阅读和写作两 个版块,通过多管齐下将阅读和写作完美地契合起来,依托阅读拓展初中生的文学视野,汲取优秀阅读素材的精华,聚沙成塔、 积水成渊,以实现对谋篇结构的学习和积累,以读促写,实现学生语文素养中读与写的“双提升”。
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语文学科是一门具有较强综合性的学科,该课程中涵盖着非常丰富和广泛的内容,提升学生的阅读能力和写作水平 是教学的核心所在。据此,教师在初中语文教学中要从思想上正本清源,革故鼎新,要立足于初中生的学情,聚焦阅读和写作两 个版块,通过多管齐下将阅读和写作完美地契合起来,依托阅读拓展初中生的文学视野,汲取优秀阅读素材的精华,聚沙成塔、 积水成渊,以实现对谋篇结构的学习和积累,以读促写,实现学生语文素养中读与写的“双提升”。
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