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在构建和谐社会的大背景下，校园同样需要和谐，课堂教学更需要和谐。教学时通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法，去调动学生的学习积极性和主动性，构建和谐的小学数学课堂，使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分的发展。
构建和谐的小学数学课堂的途径
【摘 要】
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在构建和谐社会的大背景下，校园同样需要和谐，课堂教学更需要和谐。教学时通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法，去调动学生的学习积极性和主动性，构建和谐的小学数学
【机 构】
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河北省沽源县西辛营寄宿制学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年44期
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