【摘 要】
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概念是个体思维的基本单位，学生对概念的学习不但是政治课学习的基础，也是进行判断、推理的过程。思想政治课中的概念因其构成的复杂性，更增加了概念教学的难度。采用概念教学方
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概念是个体思维的基本单位，学生对概念的学习不但是政治课学习的基础，也是进行判断、推理的过程。思想政治课中的概念因其构成的复杂性，更增加了概念教学的难度。采用概念教学方法要因概念类型而异，逐层解析法、内容剖析法、比较辨析法、系统分析法、活动体验法等都是有效的概念教学方法。教师在实践中要有技巧地引导学生掌握概念学习的方法，有效提升学生的思维品质。
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