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谈话是人与人之间的语言交流,对教师来说,是一种工作交流.作为教师,尤其是班主任老师,与学生进行语言交流是极富艺术性和方式性的.语言交流中班主任用不同方式去和学生交流,取得的效果都将不同.文章力求通过个案的分析,旨在说明教育具有春风化雨,润物无声的效果.教育是伟大的,教育谈话的方式选择十分重要.
春风化雨,润物无声——例析与学生谈话角度的选择
【摘 要】
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谈话是人与人之间的语言交流,对教师来说,是一种工作交流.作为教师,尤其是班主任老师,与学生进行语言交流是极富艺术性和方式性的.语言交流中班主任用不同方式去和学生交流,
【机 构】
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浙江省宁波市慈溪育才初级中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年32期
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