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当前,超常儿童发展的困境主要在于学校软硬件设施建设不足、家庭教育模式固化、超常儿童自身的个性因素等三个方面.为此,新时代促进超常儿童发展的具体路径如下:第一,夯实以“逆融教育”、个性化课程规划、教科研共同体、智慧化教学资源配置平台为核心的超常教育专业化建设;第二,形成以原生家庭、家校联盟、社会力量协同参与的三方共育机制;第三,推进以温情、慧享、个性化为特征的新型综合教学场景改革.