【摘 要】
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疫情期间高等教育面临巨大挑战,为积极响应“停课不停教、停课不停学”的号召,全国高校积极探索线上教育模式和方法,并初具成效.独立学院环境设计专业因其实践性较强的专业特质,导致单一线上教学模式存在一定弊端和局限性.面对后疫情时代国内疫情逐步趋于稳定,独立学院环境设计专业转型发展建设更应把握时机,打造自身专业特色,提升核心竞争力.
【机 构】
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常州大学怀德学院 江苏·靖江 214500
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疫情期间高等教育面临巨大挑战,为积极响应“停课不停教、停课不停学”的号召,全国高校积极探索线上教育模式和方法,并初具成效.独立学院环境设计专业因其实践性较强的专业特质,导致单一线上教学模式存在一定弊端和局限性.面对后疫情时代国内疫情逐步趋于稳定,独立学院环境设计专业转型发展建设更应把握时机,打造自身专业特色,提升核心竞争力.
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