【摘 要】
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英语口语是我们这种县城高中生较易忽略的问题。一方面英语听力及口语不计入高考分数,遂学生对其缺乏足够的认识;其次,在平常教学中,教师对学生的英语口语能力要求较低,更注
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英语口语是我们这种县城高中生较易忽略的问题。一方面英语听力及口语不计入高考分数,遂学生对其缺乏足够的认识;其次,在平常教学中,教师对学生的英语口语能力要求较低,更注重学生的阅读能力、阅读策略及其他解题能力等培养,导致学生在校期间,其口语能力得过且过,成为英语能力中最薄弱的一项。疫情的发生,导致网课应用而生,缺乏教师的约束,学生自制力差等原因,无疑为这个问题“雪上加霜”。关键词:网课;英语口语;高
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