【摘 要】
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如今,游戏教学在我国教学中越来越普遍。网络游戏以独特的视觉形象与刺激的感官体验吸引了学生,并对学生的审美教育具有一定影响。在新时代,教学从教师主导整个学习过程转变
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如今,游戏教学在我国教学中越来越普遍。网络游戏以独特的视觉形象与刺激的感官体验吸引了学生,并对学生的审美教育具有一定影响。在新时代,教学从教师主导整个学习过程转变为学生自主进行学习,学生对知识的渴求与主观能动性的发挥是整个教学过程中的重点。在这样的情况下,游戏教学应运而生。该文主要探究游戏教学法的可行性与其在中职美术教育中的实际运用。
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