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分组教学作为一种教学手段，在中职计算机课堂教学中获得了较广泛的应用。但为了避免流于形式，在实施过程中需要明确要求，重视团队协作能力培养，强调过程统一与合理评价，真正体现分组教学的作用。
中职计算机课堂分组教学的实践探讨
【摘 要】
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分组教学作为一种教学手段，在中职计算机课堂教学中获得了较广泛的应用。但为了避免流于形式，在实施过程中需要明确要求，重视团队协作能力培养，强调过程统一与合理评价，真正体现分
【机 构】
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福州商贸职业中专学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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