【摘 要】
:
一、教师主导学生主体在学生个性化阅读中,教师的主导地位是必不可少的。在阅读活动中,教师不能因为学生的自主性而放弃主导地位,而是要继续保持其主导作用,时刻关注学生的阅
论文部分内容阅读
一、教师主导学生主体在学生个性化阅读中,教师的主导地位是必不可少的。在阅读活动中,教师不能因为学生的自主性而放弃主导地位,而是要继续保持其主导作用,时刻关注学生的阅读动向,但由于学生的阅读经验以及阅读审美经验不够丰富,难免在阅读过程中出现理解上的偏颇。在这时候,教师不能一味的改变学生的想法,而是要尊重学生,多与学生进行沟通,让学生能够对教师敞开心扉,说出自己对文章的理解与想法。教师要在沟通过程
First, the main teacher-led student In individual student reading, the dominant teacher is essential. In reading activities, teachers can not give up their dominance because of their autonomy. Instead, they should continue to maintain their leading role and pay close attention to students ’reading trends at the moment. However, due to the students’ reading experience and their lack of aesthetic experience, In the understanding of the bias. At this time, teachers can not blindly change students’ ideas. Instead, they should respect students and communicate with students more so that students can open their hearts to teachers and express their own understanding and thinking of the articles. Teachers should be in the process of communication
其他文献
空间感简言之就是空间在大脑的直观感觉,是一项综合技能。它的影响面非常广,对空间、距离的估测,动作、运动的计划性,绘画,摄影,建筑等,都对空间感有很高的要求。空间感并不
对软件进行逆向工程是推动软件业创新发展的一个重要手段,但是许多软件著作权人通过软件许可合同限制逆向工程行为,因此引发了大量新颖的法律问题。针对我国计算机软件许可合
1987年,信谊基金会设立台湾首个幼儿文学奖项——信谊幼儿文学奖,为台湾本土幼儿文学播下了第一颗种子。二十几年耕耘,硕果累累。为进一步促进原创图画书的发展,奖励图画书的创作,培养儿童文学和儿童图画书人才,提升图画书和儿童文学的创作质量和欣赏水平以及从业人员的专业标准,信谊基金会于2010年在大陆广泛征奖,评选出优秀的原创作品并出版。这一奖项的评选,一方面提醒社会对幼儿身心发展的了解和尊重,另一方面
自改革开放以来,我国的知识产权司法保护取得了巨大成就,发挥了保护知识产权的主渠道作用。然而,在新形势下我国知识产权司法保护体系中的某些方面仍显薄弱,在知识产权审判组
夏天,除了让孩子学会保护自己不受酷热的伤害,还可以让孩子学会认识和欣赏这个季节的美好。
Summer, in addition to letting children learn to protect themselves from t
豆豆在中国农业银行前,念道:“中国农业很行!” 在中国工商银行前,豆豆念道:“中国工商很行!” 过了一会儿,来到中国建设银行前,豆豆又念道:“中国建设很行!”豆豆感叹道:“哇,中国什么都行!” 豆豆真逗,一次又一次看错字!拜托,那是“银行”,不是“很行”!不过,“很”与“银”确实比较像,可以算是一组形近字。“行”是多音字,有háng和xíng两个读音,它读xíng的时候有多个意思,其中之一是
2011年5月31日,台湾立法院表决通过了《台湾商标法修正草案》。修改后的台湾商标法增加了对动态商标、全息图商标的保护。据瞭解,这是世界上第一个对全息图给予注册商标保护
在中学教学中开展环境教育,是我国进行素质教育的重要途径,不仅有利于培养学生的实践能力和创新精神,还能培养和提高学生的环境保护意识。由于中学化学教材的内容与环境教育
孩子们似乎对于卫生间总是特别的偏爱,每次只要下课后,孩子们就像放飞的小鸟一样冲向厕所。看着孩子们在卫生间里玩得那么开心,我的脑海里涌出了一串串大大的问号。为什么会
采用真空悬浮熔炼和真空退火方法制备了Fe1-xCoxSi2-0.1at%Cu热电材料。试样的微观组织中包含大量尺寸在1μm左右的小孔和一些裂纹。输运特性测量结果表明,550K时掺杂载流子