【摘 要】
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在数学解题中，有时学生虽然具备了解决问题所必需的知识和技能，但是由于存在缺乏正确的心理势态、心理能力不足等心理障碍，却可能导致解题失败.这说明学生能否顺利地解决所接触的问题，除了依赖原有的知识和技能之外，还和学生的心理能力和智力品质分不开.因此，分析学生解题心理性失误的原因，帮助学生消除心理性失误对解题的影响，是提高学生解题能力的需要.下面通过实例分析数学解题中一些常见的心理性失误.
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在数学解题中，有时学生虽然具备了解决问题所必需的知识和技能，但是由于存在缺乏正确的心理势态、心理能力不足等心理障碍，却可能导致解题失败.这说明学生能否顺利地解决所接触的问题，除了依赖原有的知识和技能之外，还和学生的心理能力和智力品质分不开.因此，分析学生解题心理性失误的原因，帮助学生消除心理性失误对解题的影响，是提高学生解题能力的需要.下面通过实例分析数学解题中一些常见的心理性失误.
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