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阐述了在应试教育中笔试的弊端,通过采用口试的方式,可克服笔试中的诸多不足。实践证明,做为笔试的良好补充——口试为对素质教育进行考核提供了一种可借鉴的方法。
现行考试方式的弊病和口试应用的探讨
【摘 要】
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阐述了在应试教育中笔试的弊端,通过采用口试的方式,可克服笔试中的诸多不足。实践证明,做为笔试的良好补充——口试为对素质教育进行考核提供了一种可借鉴的方法。
【机 构】
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燕山大学人文社会科学系
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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1998年2期
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