【摘 要】
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目的探讨以问题为中心的教学模式联合微信平台在神经外科住院医师规范化培训的教学效果。方法将2015年1月—2018年12月在我院神经外科轮转的规培住院医师随机分为两组,对照组
【机 构】
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首都医科大学附属北京潞河医院神经外科
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目的探讨以问题为中心的教学模式联合微信平台在神经外科住院医师规范化培训的教学效果。方法将2015年1月—2018年12月在我院神经外科轮转的规培住院医师随机分为两组,对照组20人,实验组23人,所有住院医师轮转时间均为2个月,其中对照组采用传统讲授模式进行教学,实验组采用PBL联合微信平台模式进行教学,对2组进行理论知识考核和病例分析考核。对比分析2组入科及出科的理论成绩及病例分析成绩。结果实验组与对照组入科时理论成绩及病例分析成绩相比差异无统计学意义(P>0.05),出科时实验组与对照组理论成绩及
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<正> 与新兴的中国旅游业同时起步的我国旅游职业教育,已走过了11年的历程。11年来,旅游职业教育取得了可喜成绩。旅游业的腾飞带动了旅游职业教育的发展,旅游职业教育又为旅游业的进一步发展奠定了人才基础。如今,旅游职业教育不仅初具规模,而且走出了一条健康发展的道路。本刊记者最近采访了荣获第一届“首都旅游紫禁杯”先进单位称号的北京四所旅游职业高中
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