【摘 要】
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自闭症是以社会交往和沟通障碍、重复刻板行为以及狭窄兴趣为主要症状的一种神经发育障碍,其核心障碍是情绪交流障碍。本研究探究自闭症者的音乐与言语情绪加工。研究结果表
【机 构】
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上海师范大学音乐学院,上海师范大学教育学院
【基金项目】
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国家级大学生创新创业训练计划项目(201810270030)
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自闭症是以社会交往和沟通障碍、重复刻板行为以及狭窄兴趣为主要症状的一种神经发育障碍,其核心障碍是情绪交流障碍。本研究探究自闭症者的音乐与言语情绪加工。研究结果表明,在音乐情绪加工方面,自闭症者不仅对音乐基本情绪和复合情绪的知觉是正常的,他们对音乐情绪的主观体验和生理反应也是正常的。然而,在言语情绪加工方面,自闭症者不仅对言语复合情绪的识别具有障碍,而且对言语基本情绪的表达也具有障碍。本研究结果不仅可以推进音乐与言语的对比研究,而且也为自闭症者言语情绪加工障碍的治疗提供借鉴。
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