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对昆山市张浦中心小学校1682名学生家长的调查显示:家长的基本素养较高,家庭教育的基本情况良好,家校联系较为紧密,家校合作有一定的基础。为了进一步推动家校合作的发展,需要以“学校与家庭同步、线上和线下结合、数量与质量并重”的要求,切实开展活动,以“提高知晓率、提升参与度、增加沟通频率”为抓手,密切家校联系。