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"知识经济"概念的不断明确,使创新教育成为素质教育的核心,高等教育应当首先明确自身被时代所赋予的使命,结合自身特点实施创新教育,为国家培养高层次的创新人才.
创新人才培养在工程教育中的探索实践
【摘 要】
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"知识经济"概念的不断明确,使创新教育成为素质教育的核心,高等教育应当首先明确自身被时代所赋予的使命,结合自身特点实施创新教育,为国家培养高层次的创新人才.
【机 构】
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内蒙古民族大学理工学院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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