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目的研究慕课在儿科护理教学中的应用效果。方法选取20名儿科护士及50例住院患儿家属作为研究对象,观察慕课开展前、后患儿家属满意度及护士相关评价指标的变化。结果开展慕课后,护士工作压力缓解,患儿家属满意度提升。结论慕课应用于儿科教学能丰富教学模式,缓解护士压力,有利于开展优质护理服务。
慕课在儿科临床护理教学中的应用效果探讨
【摘 要】
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目的研究慕课在儿科护理教学中的应用效果。方法选取20名儿科护士及50例住院患儿家属作为研究对象,观察慕课开展前、后患儿家属满意度及护士相关评价指标的变化。结果开展慕
【机 构】
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柘荣县医院
【出 处】
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基层医学论坛
【发表日期】
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2019年21期
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