【摘 要】
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在解决数学问题的过程中,应当充分发挥学生现有的水平,在学生的“最近发展区”上去帮助他们解决认知矛盾,促成学生的最近发展区向着现实发展区转化,把知识或经验与问题进行有
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在解决数学问题的过程中,应当充分发挥学生现有的水平,在学生的“最近发展区”上去帮助他们解决认知矛盾,促成学生的最近发展区向着现实发展区转化,把知识或经验与问题进行有效地对接,拉近知识或经验与问题之间的距离,就会大大提高解决问题的能力.
In the process of solving mathematical problems, we should give full play to the students ’current level and help them to solve their cognitive contradictions in the students “recent development zones ” so that the students’ recent development zones will be transformed into the real development zones. Knowledge or The effective docking between experience and problems, and narrowing the distance between knowledge or experience and problems, will greatly enhance the ability to solve problems.
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