【摘 要】
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全新的教育教学形势,为课堂带来无限的生机,促使课堂教学各个环节更加紧密地结合起来,让教育者和学习者在教学与学习的过程中,心旷神怡,身心愉悦,而学生核心素养的培养,就是
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全新的教育教学形势,为课堂带来无限的生机,促使课堂教学各个环节更加紧密地结合起来,让教育者和学习者在教学与学习的过程中,心旷神怡,身心愉悦,而学生核心素养的培养,就是在这样崭新的局势下,被提升到日程上来的。作为一线的高中历史教师,要不仅关注学生的学习情况,更应从下面三种教学手段入手,观察学生核心素养的发展状况,努力培养和提高学生的历史素质,开发学生的历史思维,逐步巩固学生所学的知识,从而开创高中历史课堂教学的新天地。
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