Ten Most Important Painting Masterpieces of Ancient China (II)

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<正>"Noble Ladies in Tang Dynasty", by Zhang Xuan and Zhoufang, Tang Dynasty "Noble Ladies in Tang Dynasty" are a series of paintings drawn by Zhang Xuan and Zhou Fang, two of the most influential figure painters during the Tang d
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摘要:在小学阶段,进行口语交际训练是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞的职责。下面我就以小学语文的教学为例,谈谈如何提高口语交际能力。  关键词:朗读;交际能力;语文实践  教科书是重要的教学内容,但不是教学内容的全部。语文是教育资源最丰富、与现实生活联系最紧密的学科。培养口语交际能力也不例外,教师要充分利用语文实践活动,创造性地设计口语交际的内容。为了使学生练在平时,练在全体,可以把每日每节
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目的探讨袢式造口术后粘贴造口袋方法及护理效果。方法将2010年1月—2011年7月于南通大学附属医院行袢式造口的患者100例作为研究对象,按手术时间顺序分为观察组和对照组各50
将大蟾蜍(Bufo gargarizans)蝌蚪及中国林蛙(Rana chensinensis)蝌蚪分别饲养在5℃、15℃、25℃ 3个不同的温度条件下,通过定时定量喂食及测量其全长、体长、体宽的变化,分析
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摘 要:现代社会已经进入一个信息化社会,可以说已经达到了“天涯若比邻”的程度,世界各地发生的有趣事情,瞬间就能够传到我们的视野中。信息化社会对教育也是一个很大的冲击,许多的教师也正在利用网络进行教学,与学生进行无缝衔接,形成一种师生随时交流的局面,这种利用网络进行时时交流的方法有助于学生学习习惯的养成。我们都知道小学生年龄教小,许多的行为习惯都有待于发展。小学生又活泼好动,看到一些好奇的事情都会把
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摘 要:习作教学是语文教学的重要组成部分,学生害怕写习作,老师害怕看习作。通过调查,很多学生在完成习作时草草了事,教师看得毫无热情,几乎成了恶性循环。笔者通过多年实践总结得出,要提高习作教学的实效,必须认真学习课标,培养学生的习作兴趣,淡化技巧教授,引导学生感悟生活,引导学生写出童真和童趣。同时,要淡化每次习作的“意义”,追求真诚与自然,使学生习惯于说真话,说实话,自然地写出自己的所见、所闻、所思
摘 要:小学阶段是学生身心成长的关键阶段,由于小学生没有形成完整的人生观、价值观和世界观,容易在成长的过程中受到不良影响。小学道德与法治是培养学生基本道德观念和法制观念的重要课程,能够帮助学生解决生活中遇到的困惑,养成良好的思想行为习惯,促进小学生的全面健康发展。本文将通过分析小学道德与法治课堂教学存在的问题,探索小学课堂有效教学策略。  关键词:小学;道德与法治;课堂教学;策略  现阶段小学道德