【摘 要】
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在学校道德教育与家庭道德教育契合度不高的现实下,青少年道德教育产生了"双面人"的问题。"双面人"形成的主要原因在于道德教育观念上差异与错位,道德教育内容上的割裂与无序
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在学校道德教育与家庭道德教育契合度不高的现实下,青少年道德教育产生了"双面人"的问题。"双面人"形成的主要原因在于道德教育观念上差异与错位,道德教育内容上的割裂与无序,道德教育形式的单一与放任。提高家庭与学校道德教育契合度,形成教育合力,变"双面人"为人格统一、健康向上少年需强化教育理念的转变,架起学校道德教育与家庭道德教育之间的桥梁;关注教育内容的连接性与契合程度,使学校道德教育与家庭道德教育朝着良性发展;注重教育形式的多样化与人性化,使学校道德教育与家庭道德教育充满生机与动力。
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