【摘 要】
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本文介绍在临床课教学师资短缺的情况下,如何培养青年教师提高教学能力,尽快承担教学任务.通过对青年教师进行专门培养,实行导师制、组织教学观摩、建立听课制度、重视教案书
【机 构】
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河北医科大学第一医院,河北石家庄 050031
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本文介绍在临床课教学师资短缺的情况下,如何培养青年教师提高教学能力,尽快承担教学任务.通过对青年教师进行专门培养,实行导师制、组织教学观摩、建立听课制度、重视教案书写、进行试讲评议、讲稿多媒体化、严格外语要求等,以此来不断的加强青年教师课堂教学基本功的训练,培养一批综合素质较高的临床教师,逐渐增加青年临床教师人员.
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