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本文借助统计软件SPSS,对高中男女学生的数学试卷进行数据分析,包括探索分析、偏相关分析、再检验等,初步探明:高中生的性别差异与数学学科成绩之间无显著性差异。
性别差异对高中生数学成绩的影响
【摘 要】
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本文借助统计软件SPSS,对高中男女学生的数学试卷进行数据分析,包括探索分析、偏相关分析、再检验等,初步探明:高中生的性别差异与数学学科成绩之间无显著性差异。
【机 构】
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西华师范大学数学与信息学院
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2008年04期
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