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班级中的“三生”现象特征与管理探讨
班级中的“三生”现象特征与管理探讨
来源 :教师博览:科研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sa753159
【摘 要】
:
要创建优秀的班集体,达到整体优化的目的,作为班级管理的主导者班主任,必须分清学生群体中的"长板"与"短板",然后采取科学的方法,使长板更长,使短板也变成长板,从而使班级这个木
【作 者】
:
邹剑鸣
【机 构】
:
玉山县第五中学
【出 处】
:
教师博览:科研版
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
“三生”现象
班级管理
班级优化
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要创建优秀的班集体,达到整体优化的目的,作为班级管理的主导者班主任,必须分清学生群体中的"长板"与"短板",然后采取科学的方法,使长板更长,使短板也变成长板,从而使班级这个木桶的"存水量"达到最大值。
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